Методико-педагогічне заняття з елементами тренінгу «Професійна мобільність педагога або чому треба вчитись і змінюватися все своє життя?»

Деталі

Категорія: Новини

Створено: Середа, 03 січня 2024, 13:54

Перегляди: 62

Стрімкий розвиток інформаційно-комунікаційних технологій вимагає від педагога умінь мобільного реагування у своїй професійній діяльності на постійно мінливі потреби суспільства. Нові технології, безперервні інноваційні процеси, перехід до компетентнісного підходу в освіті, необхідність формування мобільного громадянина: все це вимагає від нас, педагогів, готовності працювати в умовах постійних змін. Нинішньому динамічному суспільству потрібен фахівець, відкритий до всього нового, який здатний швидко адаптуватися в складних умовах професійної і соціальної дійсності, самостійно і відповідально приймати рішення, орієнтовані на успіх і постійне самовдосконалення - один з невід'ємних показників професійної і соціальної зрілості педагога.

Саме тому в Овруцькому професійному ліцеї 3 січня 2024 року методист Пешко Т.В. провела з педагогами методико-педагогічне заняття з елементами тренінгу «Професійна мобільність педагога або чому треба вчитись і змінюватися все своє життя?». Методист намагалася розвинути в колег усвідомлення необхідності набуття мобільності, формування ІКТ-компетентності викладача та здобувачів освіти інформаційними та комунікаційними технологіями в освітньому процесі; розвинути прагнення до самовдосконалення, постійного підвищення свого професійного рівня через оволодіння новими знаннями та навичками.

Під час заняття були використані різні інтерактивні методи та вправи «Очікування», «Капелюх побажань», «Ще раз познайомимось», «Мозковий штурм», «Робота в парах»,«Рюкзак, м’ясорубка, кошик»; відео «Сучасна казка про вчителя», влучні вислови відомих особистостей, притчі та приклади з життя.

Також методист ознайомила колег з онлайн-сервісом «Ментальна мапа» шляхом спільної практичної роботи на карті. Педагоги повинні були спробувати попрацювати на мапі, поділити поняття на дві групи: ті, які відносяться до ІКТ-грамотності та ті, які відносяться до ІКТ-компетентності. До того ж, Тетяна Василівна ознайомила присутніх з особливостями використання в освітньому процесі штучного інтелекту (на прикладі чату GPT), розповіла, як зареєструватися за покликанням https://chat.openai.com.

Вкінці підбила підсумки проведеного заняття, зачитавши відому притчу про трьох робітників, яка ще раз доводить, що щастя і успішність педагога багато в чому залежить від того, який сенс він вкладає у свою працю, як багато працює над собою, своїм зростанням, своєю незамінністю.

А сьогоднішня реальність показує, що сучасний педпрацівник повинен мати обов′язково добре розвинену професійну мобільність, адже без неї педагог не має перспективи професійного зростання.