Участь Овруцького професійного ліцею в обласному конкурсі на кращу цифрову лабораторію П(ПТ)О

Деталі

Категорія: Новини

Створено: Понеділок, 20 листопада 2023, 14:19

Перегляди: 90

Відповідно до наказу Департаменту освіти і науки Житомирської обласної військової адміністрації від 27.10.2023 №145 «Про організацію і   проведення обласного конкурсу на кращу цифрову лабораторію закладу П (ПТ)О», наказу Овруцького професійного ліцею від 16.11.2023 №159 «Про   участь в обласному конкурсі на кращу цифрову лабораторію закладу П (ПТ)О» Овруцький професійний ліцей бере активну участь у згаданому конкурсі,   адже на базі закладу освіти відповідно до затвердженого Положення про цифрову лабораторію та рішення педради №1 від 31 серпня 2023 року   розпочався процес створення цифрової лабораторії. Створено творчу групу педагогів, які будуть займатися створенням та забезпеченням ефективної   системи діяльності цифрової лабораторії у складі: заступників директора Гурінчук С.В., Мішиної Т.В., методиста Пешко Т.В., інженера-електронника   Шваба Я.О., викладача інформаційних технологій Барановського Є.М., уповноваженої особи від колективу Овдєйчук І.І., практичного психолога Хомяк   Ю.С. Завідувачем цифрової лабораторії на 2023-2024 н.р. призначено інженера-електронника Шваба Я.О., лаборантом-помічником завідувача викладача    інформаційних технологій Барановського Є.М.

Основними структурними напрямами роботи цифрової лабораторії є:

·  технічна підтримка та адміністрування системи управління дистанційним і змішаним навчанням (підтримка корпоративної пошти, налаштування хмарних середовищ, створення паролів, надання доступу, адміністрування користувачів, налагодження мережі Інтернет тощо);

·  пошук, відбір, вивчення, тестування, апробація, впровадження цифрових технологій (автоматизація розкладів, журналів, звітності, послуг тощо);

·  розроблення, організація та впровадження навчального контенту (дистанційні курси, модулі з предметів, професій, підвищення рівня цифрової компетентності тощо);

·  забезпечення прозорості та інформаційної відкритості діяльності ОПЛ (забезпечення функціонування вебсайту, сторінок в соціальних мережах, YouTube каналів, лендінгів, реклами тощо);

·  моніторинг та аналіз рівня цифровізації закладу, ефективності роботи системи управління дистанційним і змішаним навчанням (LMS) (SELFIE, розробка критеріїв та індикаторів, опитування, формування звітів та пропозицій);

·  співпраця з усіма учасниками освітнього процесу, представниками інших закладів освіти, установ, державних та недержавних організацій, фахових асоціацій, підприємств, стейкхолдерами тощо (обмін досвідом, участь у конференціях, налагодження комунікацій тощо).

Участь у згаданому обласному конкурсі є одним із пунктів плану реалізації стратегії цифровізації закладу освіти. Заплановано багато, і   хотілося б реалізувати всі пункти плану, виконання якого стане запорукою успіху у підготовці кваліфікованих робітників, конкурентноспроможних на     ринку праці.